了解气候变化不应如此复杂

我们的故事始于2019年，来自剑桥大学的两名年轻科学家Eric 和Issy，他们对气候变化感到关切。 他们看到事情变得很坏——亚马逊正在发生火灾。 欧洲各地都感受到极端热浪，印度大片地区遭受洪灾。 人们对气候变化感到关切的是正在发出更大的声音，而且人们开始把它带到街上。

作为自然解决问题的人，Eric 和 Issy 试图搜索解决方案。 他们在网上寻找“如何解决气候变化问题”，但这只会给他们带来对气候的焦虑和对生态友好产品的广告。

已经证明， Eric 和Issy 不仅仅是这样――95%的青年对气候变化感到担忧，70%的青年对他们接受的教育提出质疑。

然后，他们突然想到，“如果我们按照同行评审的期刊的同样科学标准制作双层信息，使人们能够解决气候变化问题呢？

他们开始通过气候科学文章，将其变成名为气候科学的社会媒体友好内容。 短短两个月后，“气候科学”病毒在Instagram成长到4万名粉丝。 人们开始发送私人信息，问他们如何帮助。 一支好奇、善良和充满激情的人队伍迅速增加，他们都致力于使人人都能更容易理解。

几年之后， ClimateScience 已经发展成全球巨大 气候教育平台！ 我们建立教育课程、录像带、资源和工具，以增进对气候的了解和教育。 这完全是免费的，只需点击任何设备。

气候教育不是唯一需要改进的东西，但我们的教育制度需要改进。 我们需要一个奖励好奇心、批判思考、探索和学习的世界，人们可以探索他们的激情，支持实现他们的目标。

由于地表意识的提高，我们一直在利用解决人类问题的潜力中的一小部分来应对气候变化。当我们释放潜力时会发生什么？如果我们能够创建一个更少痛苦和更多机会的世界呢？

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