Analisar o fenômeno da disseminação de notícias falsas e desenvolver estratégias para reconhecê-las, a partir da verificação do veículo, fonte, da consulta a sites de curadoria que atestam a fidedignidade do relato dos fatos.

LÍNGUA PORTUGUESA – 8º E 9º ANOS (EF09LP01) 

Pupils should be taught to understand increasingly challenging texts through making inferences and referring to evidence in the text.

English Key Stage 3

Human activities, such as the release of greenhouse gases from burning fossil fuels, are major factors in the current rise in Earth’s mean surface temperature.

MS-ESS3-5 Earth and Human Activity

Analisar criticamente a qualidade da informação.

7.º, 8.º e 9.º ANO | 3.º CICLO | TIC

Using their critical thinking and research skills, students should address misinformation in five fictitious social media posts about climate change.

Fighting Climate Myths

Can you spot the climate myths? Test your skills

Fighting Climate Myths

learning-outcomes