Łącz się. Ucz się. Angażuj się.

Kluby ClimateScience

Podnieś świadomość zmian klimatycznych w swojej szkole.

Wiek: 12-18 i 18-22Zgłoś się

Uczysz w szkole? Kliknij tutaj.

Czym są Kluby ClimateScience?

Poprzez wydarzenia, działania i kontakt z lokalną społecznością, Kluby ClimateScience rozpoczynają rozmowę na temat zmian klimatycznych i ich rozwiązań w szkole”.

Zobacz, czym zajmują się nasze kluby
Kampanie społecznościowe
Kampanie społecznościowe
Dyskusje grupowe w Singapurze
Dyskusje grupowe w Singapurze
Sadzenie drzew
Sadzenie drzew
Debata klimatyczna studentów z Fidżi
Debata klimatyczna studentów z Fidżi
Współpraca z naszymi książkami dla dzieci
Współpraca z naszymi książkami dla dzieci
Czytanie „Ratowanie planety Ziemki”
Czytanie „Ratowanie planety Ziemki”
Arkusze
Arkusze
Warsztaty
Warsztaty
Nawiązywanie przyjaźni w trakcie
Nawiązywanie przyjaźni w trakcie

Czym zajmują się Kluby ClimateScience?

Jako klub na początku każdego roku lub semestru wybierzecie „Kluczowy problem klimatyczny” – na przykład „marnowanie żywności”. Następnie zaplanujecie działania i wydarzenia, aby dowiedzieć się więcej o wybranym problemie i jego rozwiązaniach, jednocześnie podnosząc świadomość na ten temat w swojej szkole lub społeczności.

Zgłoś się

FAQ

Usiądź z przyjaciółmi, którzy podzielają twoją opinię w kwestiach klimatycznych i porozmawiaj o tym, jak najlepiej wprowadzić ten program do twojej szkoły. Niektóre szkoły mogą mieć formalny proces składania wniosków, a inne nie. Do ciebie należy zapoznanie się z wymaganiami twojej szkoły i upewnienie się, że ich przestrzegasz.
Członkostwo w Klubie ClimateScience jest otwarte dla wszystkich uczniów danej szkoły. Każdy powinien mieć równy głos, a wszystkie wysiłki klubu powinny być podejmowane wspólnie. Przy zakładaniu klubu należy przydzielić określone stanowiska, aby zapewnić sprawne funkcjonowanie. Stanowiska te mogą zależeć od zespołu i szkoły.
Kluczowy problem to nadrzędny temat klimatyczny/środowiskowy, na którym skupi się klub – od marnowania żywności po usuwanie dwutlenku węgla, czystą energię i wiele innych. Na początku każdego roku szkolnego (lub przy zakładaniu klubu) zachęcamy do określenia tych kluczowych problemów.

Po ich ustaleniu klub jest gotowy do rozpoczęcia planowania wydarzeń na dany rok, które podniosą świadomość na wybrany temat (a może nawet wskażą rozwiązania!) w szkole i/lub społeczności.
Absolutnie nie. Kluby ClimateScience mają pełną swobodę działania, o ile promują rozwiązania klimatyczne i przestrzegają zasad i przepisów obowiązujących w ich szkole i społeczności. ClimateScience dostarcza tylko wskazówek i zasobów, natomiast specyfika funkcjonowania klubu i tematy, którymi się zajmuje, zależą wyłącznie od członków klubu.
Kluby mogą organizować dowolne wydarzenia, o ile są one zgodne z regulaminem szkolnym i prawem. Kiedy twój klub zostanie oficjalnie zarejestrowany, dołączysz do naszego serwera Discord, gdzie będziesz mógł/mogła zobaczyć, nad czym pracowali inni. Kluby są również zachęcane do udziału w większych wydarzeniach ClimateScience, takich jak Olimpiada ClimateScience, ClimateScience Explore, Klimatyczne Model United Nations (MUN) i debaty klubowe. Sprawdź naszą stronę internetową, aby uzyskać więcej informacji!
Społeczność ClimateScience zaprasza kluby ClimateScience na wszystkie wydarzenia społecznościowe, w tym ciekawe rozmowy z ekspertami, zabawne quizy i gry, dyskusje panelowe, debaty i wiele więcej! Wszystkie tego typu wydarzenia znajdziesz .
Inicjatywy klubowe to rzeczy, które robisz, aby osiągnąć swoje cele związane z „kluczowymi problemami”. Może to oznaczać ograniczenie marnowania żywności w stołówkach, poprawę bioróżnorodności występującej na terenie szkoły, stworzenie systemu wspólnych przejazdów, a nawet wynalezienie technologii umożliwiającej niedrogie wytwarzanie energii elektrycznej z syntezy jądrowej. To ostatnie może być nieco trudniejsze ;) Jeśli twoje inicjatywy przekładają się na znaczące zmiany, mogą nawet zostać zauważone przez twoją gminę i stać się projektami na większą skalę lub zostać wyróżnione na naszej stronie internetowej i w mediach społecznościowych.
Zalecamy to. Opiekunowie dydaktyczni to kadra nauczycielska chętna do nadzorowania szkolnego klubu ClimateScience. Pomagają klubowi uzyskać dostęp do zasobów szkolnych (sale spotkań, pozwolenia, budżet, zasoby materialne itp.), jednocześnie nadzorując przebieg wydarzeń i w razie potrzeby udzielając wskazówek.
Pracujemy nad dedykowaną do tego platformą. Na razie po zarejestrowaniu klubu skontaktuj się z przypisanym wolontariuszem ClimateScience.
Jeśli należysz już do klubu lub możesz do niego dołączyć, wystarczy, że zarejestrujesz się na naszej stronie internetowej, dając tym samym swojemu klubowi dostęp do naszych bezpłatnych zasobów i wydarzeń. Jeśli z jakiegoś powodu to niemożliwe (nie możesz dołączyć, nie lubisz osób, które go prowadzą itp.), po prostu załóż nowy klub :)
Rozumiemy, że różne szkoły organizują kluby na różne sposoby. Nie musisz oficjalnie rejestrować się w swojej szkole, aby zostać zweryfikowanym Klubem ClimateScience. Możesz się zarejestrować, zebrać kilku przyjaciół, zacząć, a następnie sfinalizować ze swoją szkołą, kiedy będzie to najbardziej odpowiednie.

Tworzenie zespołu

Mimo że wszyscy w Klubach ClimateScience są równi, zalecamy przypisywanie ról członkom twojego zespołu.

Kliknij w rolę, aby dowiedzieć się więcej

Volunteer Lead

Koordynator ds. wolontariatu jest odpowiedzialny za rozwój i utrzymywanie kontaktu z grupą. Jest również odpowiedzialny za to, aby wolontariusze czuli się szanowani i (co najważniejsze) dobrze się bawili!

Zgłoś się

Inne możliwości nauki z ClimateScience